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快乐大二

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语言:百人糕  

2016-04-01 16:27:11|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天的语言活动《百人糕》主要通过故事了解每一样食品都是凝结了众人的劳动,从而珍惜我们生活中的每一样食物。这个故事的教育性非常明显而趣味性不足,通过故事和图片让孩子们进一步了解每一样食物都需要众人的劳动。教材的本身非常适合现在的孩子们,他们只知道要买各种自己喜欢的东西,不想要了就扔,不知道珍惜生活中的各种物品,通过这样一个活动孩子们了解了许多东西都是要通过加工才能得来,每一样物品都是来之不易。
故事:百人糕

有一个孩子,看到什么东西都说:“我爸爸会拿钱给我买的。”

有一天。爸爸对孩子说:“你吃过百人糕吗?”孩子奇怪的问:“什么是百人糕呀?”

 爸爸说:“就是很多很多人做的糕。”

“很多很多人做的糕?我只知道好吃的东西都是你拿钱给我买的。可是,你从来没有给我买过百人糕。”孩子更奇怪了。他想啊,想啊。怎么也不明白很多很多人做的百人糕是什么样子的。

爸爸拿出一块糕。孩子尝了几口笑起来:“这就是平平常常的糕吗!你买给我吃过。”

爸爸说:“你怎么这块糕是怎么做的吗?”

孩子说:“知道呀!这块糕是米磨成的粉做的。恩,还有点儿甜,里面还有糖。”

爸爸说:“是呀,米是农民种的稻子磨出来的。糖呢,是甘蔗、甜菜熬出来的。”

“你再想想,农民种稻子要很多很多农具、很多很多肥料。这些都要有很多人的劳动才行,煤要到很深很深的地下挖出来.....一块平平常常的糕,要很多很多人一起劳动,才能做出来呀!”

孩子听了爸爸的话,想了又想,想了又想。他好象有点明白了:一块糕是很多很多人一起做出来的,所以叫“百人糕”。


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